{"id":79232,"date":"2021-06-09T07:26:19","date_gmt":"2021-06-09T07:26:19","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.spherestandards.org\/lanimation-de-formations-sphere-senrichit-grace-aux-methodes-pedagogiques-en-ligne\/"},"modified":"2026-04-21T04:15:05","modified_gmt":"2026-04-21T04:15:05","slug":"lanimation-de-formations-sphere-senrichit-grace-aux-methodes-pedagogiques-en-ligne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.spherestandards.org\/fr\/lanimation-de-formations-sphere-senrichit-grace-aux-methodes-pedagogiques-en-ligne\/","title":{"rendered":"L\u2019animation de formations Sph\u00e8re s\u2019enrichit gr\u00e2ce aux m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques en ligne"},"content":{"rendered":"\nLe r\u00e9seau de praticien-ne-s Sph\u00e8re dans le monde inclut des personnes exp\u00e9riment\u00e9es dans l\u2019organisation de formations et d\u2019activit\u00e9s d\u2019apprentissage bas\u00e9es sur Sph\u00e8re et son manuel.<\/strong>\n\nTrouver un animateur ou une animatrice Sph\u00e8re<\/a>\n\nLes formations Sph\u00e8re en pr\u00e9sentiel sont difficiles \u00e0 organiser depuis le d\u00e9but 2020 et les mesures de confinement en lien avec la COVID-19, et la demande d\u2019apprentissage en ligne a augment\u00e9.\n\nL\u2019animation de formations en ligne \u00e0 la fois attrayantes et stimulantes n\u00e9cessite des comp\u00e9tences pointues. Les technologies de la visioconf\u00e9rence, les salles de travail en groupe, les sondages, les tableaux de conf\u00e9rence virtuels et autres plateformes interactives peuvent \u00eatre impressionnants pour les participant-e-s : les animateur-trice-s doivent donc savoir les manier parfaitement.\n\n
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En r\u00e9ponse \u00e0 ce nouveau besoin, Sph\u00e8re a propos\u00e9 en janvier 2021, en collaboration avec RedR UK<\/a>, une formation de formateurs aux m\u00e9thodes de p\u00e9dagogie en ligne<\/a> \u00e0 16 animateur-trice-s Sph\u00e8re r\u00e9pertori\u00e9-e-s.<\/p>\n

Quatre dipl\u00f4m\u00e9-e-s de cette formation ont pu de mettre leurs nouvelles comp\u00e9tences en pratique \u00e0 l\u2019occasion d\u2019une s\u00e9rie de formations Sph\u00e8re en ligne<\/a> r\u00e9alis\u00e9es pour le SIMEX<\/a>, le plus grand \u00e9v\u00e9nement de simulation d\u2019interventions humanitaires du Royaume-Uni.<\/p>\n<\/th>\n

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\"tot-for-sphere-trainers-online-jan-2021\"<\/div><\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n
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\"Mbiri\"<\/div><\/th>\n
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\u00ab La formation des formateurs a \u00e9t\u00e9 essentielle : nous avons pu d\u00e9montrer que Sph\u00e8re est adaptable et demeure la ressource id\u00e9ale lors d\u2019interventions humanitaires, peu importe le contexte. Les experts internationaux et les participants ont ainsi eu l\u2019occasion d\u2019approfondir leur formation humanitaire, malgr\u00e9 le confinement. \u00bb<\/strong><\/em> [Mbiri Shiripinda<\/a>, Zimbabwe]<\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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\"Zeynep\"<\/div><\/th>\n
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\u00ab Les ateliers du SIMEX nous ont permis de mettre \u00e0 profit nos comp\u00e9tences de formation en ligne dans d\u2019excellentes conditions. Et \u00e9galement d\u2019ajouter \u00e0 nos profils de formateurs de nouvelles th\u00e9matiques en lien avec Sph\u00e8re ! \u00bb<\/strong><\/em> [Zeynep M. Sanduvac<\/a>, Turquie]<\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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\"Oliver\"<\/div><\/th>\n
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\u00ab J\u2019ai pris conscience de la possibilit\u00e9 de transformer plusieurs de mes activit\u00e9s de formation en face \u00e0 face en modules en ligne, comme le puzzle sur la structure du manuel Sph\u00e8re par exemple. Cette activit\u00e9 a entra\u00een\u00e9 de riches discussions au sein des groupes et lors du d\u00e9briefing suite \u00e0 la formation. \u00bb<\/strong><\/em> [Dr Oliver Hoffmann<\/a>, Allemagne]<\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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\"Andrew\"<\/div><\/th>\n
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\u00ab Ces ateliers m\u2019ont permis de parfaire mes comp\u00e9tences en animation de formations en ligne, telles que l\u2019utilisation efficace des m\u00e9thodologies et outils en ligne, l\u2019assurance d\u2019une interaction et d\u2019une participation accrue avec les apprenant-e-s, et l\u2019optimisation de la coanimation de s\u00e9ances en ligne, par exemple. \u00bb<\/strong><\/em> [Andrew Nzimbi<\/a>, Kenya]<\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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\"Mbiri\"<\/div><\/th>\n
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\u00ab Les ateliers du SIMEX \u00e9taient le fruit d\u2019une collaboration internationale entre animateurs de plusieurs pays et divers secteurs. L\u2019avenir est maintenant aux collaborations de ce genre. \u00bb<\/strong><\/em> [Mbiri Shiripinda<\/a>, Zimbabwe]<\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\nEt voici ce que les participant-e-s avaient \u00e0 dire de ces formations :\n

\u00ab Les formateurs ont propos\u00e9 une s\u00e9ance ludique et interactive, et la diversit\u00e9 des m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques \u00e9tait stimulante. \u00bb\n\n \n\n\u00ab Les animateurs \u00e9taient vraiment bons. Ils \u00e9taient tr\u00e8s sympathiques, et m\u2019ont aid\u00e9e \u00e0 participer et \u00e0 approfondir ma connaissance de Sph\u00e8re. \u00bb<\/span>\n\n \n\n\u00ab J\u2019ai appr\u00e9ci\u00e9 le fait qu\u2019il y ait plusieurs animateurs, d\u2019exp\u00e9riences diff\u00e9rentes et proposant des contributions compl\u00e9mentaires. C\u2019\u00e9tait tr\u00e8s int\u00e9ressant ! \u00bb<\/span><\/blockquote>\n\nSouhaitez-vous proposer une formation Sph\u00e8re \u00e0 votre personnel ou vos b\u00e9n\u00e9voles ? <\/strong>Consultez notre base de donn\u00e9es de plus de 100 formateurs et formatrices Sph\u00e8re r\u00e9pertori\u00e9-e-s pour cr\u00e9er l\u2019\u00e9quipe d\u2019animation qu\u2019il vous faut.\n\nTrouver un animateur ou une animatrice Sph\u00e8re<\/a>\n\nLa formation des formateurs aux m\u00e9thodes de p\u00e9dagogie en ligne en espagnol<\/strong> aura lieu en juin et juillet 2021.\n\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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